Seminario Leggere il pensiero marocchino contemporaneo

Questa presentazione delinea il ruolo di quella che qui viene definita la Scuola di Rabat (Rabat School) nel panorama degli studi arabi contemporanei a partire dagli anni ’50. Ne traccia la genealogia intellettuale e linguistica, le principali discipline accademiche che ne sono scaturite e le figure di spicco che l’hanno arricchita con progetti di grande spessore nei campi della filosofia, della teologia, delle scienze sociali e degli studi letterari e culturali. La presentazione propone inoltre un diverso formato di lettura del pensiero arabo contemporaneo come modo per superare le dicotomie religioso contro secolare, tradizionale contro moderno. La categoria di pensiero proposta è la seguente: vicino-lontano-altro pensiero (near-far-other thought category). Questa presentazione si basa sul recente volume intitolato Contemporary Moroccan Thought: On Philosophy, Theology, Society, and Culture, a cura di Mohammed Hashas (Brill, 2025, pp. 830).

L’evento è organizzato dalla Prof.ssa Ines Peta nell’ambito dei corsi di Lingua e linguistica araba