Pubblicazioni scientifiche
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Conterno, C., Transnationalität und der Blick von außen. Deutschsprachige Literatur- und Kulturgeschichte in neuen Dialogräumen, «JAHRBUCH FÜR INTERNATIONALE GERMANISTIK», 2022, LIV, pp. 317 - 319 [Articolo in rivista] Open Access
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Asprino, Luigi; Daga, Enrico; Gangemi, Aldo; Mulholland, Paul, Knowledge Graph Construction with a façade: a unified method to access heterogeneous data sources on the Web, «ACM TRANSACTIONS ON INTERNET TECHNOLOGY», 2022, 23, pp. 1 - 31 [Articolo in rivista] Open Access
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Maria Chiara Gnocchi, La vendredinnade (im)possible de Kamel Daoud, «REVUE ITALIENNE D'ÉTUDES FRANÇAISES», 2022, 12, pp. 1 - 13 [Articolo in rivista] Open Access
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Gnocchi maria chiara, « Être à la hauteur, face à quelqu’un qui ne triche pas ». Entretien avec Frédéric Martin, directeur des éditions du Tripode, «REVUE ITALIENNE D'ÉTUDES FRANÇAISES», 2022, 12, pp. 1 - 11 [Replica/breve intervento (e simili)] Open Access
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Villani, Caterina; D'Ascenzo, Stefania; Scerrati, Elisa; Ricciardelli, Paola; Nicoletti, Roberto; Lugli, Luisa, Wearing the face mask affects our social attention over space, «FRONTIERS IN PSYCHOLOGY», 2022, 13, pp. 1 - 12 [Articolo in rivista] Open Access
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Villani, Caterina; Orsoni, Matteo; Lugli, Luisa; Benassi, Mariagrazia; Borghi, Anna M, Abstract and concrete concepts in conversation, «SCIENTIFIC REPORTS», 2022, 12, pp. 1 - 15 [Articolo in rivista] Open Access
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Valeria Zanier, Enduring Change: The Labor and Social History of One Third-Front Industrial Complex in China from the 1960s to the Present, «TECHNOLOGY AND CULTURE», 2022, 63, pp. 1203 - 1204 [Recensione in rivista]
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Barbara Nicoletti, (De)costruire le identità: la Germania e il suo passato coloniale, «DIVE-IN», 2022, 1, pp. 55 - 79 [Articolo in rivista] Open Access
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Vecchi Roberto, Mexendo nos Caetés: Graciliano e os fetiches do discurso pós-colonial, «SANTA BARBARA PORTUGUESE STUDIES», 2022, 12, pp. 32 - 49 [Articolo in rivista]
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Vecchi Roberto, Ensinar Portugal. Uma lição inaugural das Cátedras Camões, «CAMÕES», 2022, 26, pp. 8 - 9 [Articolo in rivista]
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Grandi N., Zucchini E., Tratti neostandard nella scrittura formale giovanile. Un'indagine sulle scuole secondarie di Bologna, «RASSEGNA ITALIANA DI LINGUISTICA APPLICATA», 2022, 2021, pp. 121 - 138 [Articolo in rivista]
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Eleonora Zucchini, Indicativo e congiuntivo a scuola: uso e sanzione, «DIDATTICA DELL'ITALIANO», 2022, 2, pp. 43 - 68 [Articolo in rivista] Open Access
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Valeria Zanier, Forging new meanings of Europe. The cross-ideological logic of Western European Business Interest Associations (BIAs) promoting trade with Mao’s China in the 1950s, «BUSINESS HISTORY», 2022, published online on 21.12.2022, pp. 1 - 22 [Articolo in rivista]
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Benozzo, F., Alinei, M., Fondamenti di etimologia continuista, «QUADERNI DI SEMANTICA», 2022, n.s. 7-8, pp. 9 - 114 [Articolo in rivista]
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Benozzo, F., Il carro incantato. Le origini longobarde del carnevale di San Giovanni in Persiceto, «QUADERNI DI SEMANTICA», 2022, n.s. 7-8, pp. 115 - 120 [Articolo in rivista]
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Benozzo, F., Lamberti, E., «Sono cose delicate»: Antonio Virgilio Savona e Angela (Davies). Per una semantica del dissenso cantato, «QUADERNI DI SEMANTICA», 2022, n.s. 7-8, pp. 631 - 650 [Articolo in rivista]
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Benozzo, F., Lettere di Ambrogio Donini a Iside Mercuri. Con una premessa di Mario Alinei e uno scritto inedito di Iside Mercuri su Ernesto Buonaiuti, «QUADERNI DI SEMANTICA», 2022, n.s. 7-8, pp. 757 - 885 [Articolo in rivista]
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Nicola Biasio, A memória poética das mulheres na diáspora africana: descarnar o passado para iluminar o presente em "Memórias Aparições Arritmias", de Yara Nakahanda Monteiro, «CALETROSCÓPIO», 2022, 10, pp. 176 - 195 [Articolo in rivista] Open Access
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Studley, Matthew; Presutti, Valentina; Nardi, Daniele; Carter, Sarah, Benchmarking robots in smart cities, «CROSSROADS», 2022, 28, pp. 20 - 25 [Articolo in rivista]
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Marimón Llorca Carmen; Pano Alamán Ana, Ideologías lingüísticas y pandemia: un análisis de textos metalingüísticos en la prensa española, «ALTRE MODERNITÀ», 2022, 28, pp. 119 - 137 [Articolo in rivista] Open Access