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Gli Scambi Virtuali nell’apprendimento e insegnamento linguistico universitario
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Cosa sono gli scambi virtuali e come possono contribuire all’apprendimento linguistico a livello universitario? Esempi dall’Università di Bologna
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Posizioni, funzioni, significati: una nuova proposta di analisi (e di approccio didattico) della lingua cinese classica
Aula II - Dipartimento di Lingue Letterature e Culture Moderne - Via Cartoleria 5 - Bologna
Prof. Attilio Andreini (Ca’ Foscari)
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Regards croisés sur les théâtres autochtone et haïtien
Aula B - Via Filippo Re, 8 - Bologna
Prof.ssa Sara del Rossi (Università di Varsavia)
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La bruja en las Novelas ejemplares de Cervantes
Dipartimento LILEC, Aula VII - Via Cartoleria 5, Bologna
Prof. Jorge García López (Universitat de Girona)
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Al-Andalous entre mythe et histoire
Aula 1, Palazzo Poggi, Via Zamboni 33
Seminario in francese con Hassan Aourid
Seminari
Editoria etica e sostenibile
Aula II - Dipartimento di Lingue Letterature e Culture Moderne - Via Cartoleria 5 - Bologna
Tavola Rotonda
Seminari
Mani in pasta! lncontro con la traduttrice italiana di V. Sorokin
Dipartimento LILEC, Aula I - Via Cartoleria 5, Bologna
La traduzione letteraria dal russo all'italiano
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Was hat Wagner mit den isländischen Göttern gemacht?
Dipartimento LILEC, Aula VII - Via Cartoleria 5, Bologna
Prof.ssa Danielle Buschinger (Amiens/Parigi)
Seminari
Il suffisso -b(i)le: un primo approccio ad un suffisso europeo
Aula IX - Dipartimento di Lingue Letterature e Culture Moderne - Via Cartoleria 5 - Bologna
Prof.ssa Francesca dell’Oro (Università di Neuchâtel)
Seminari
The Residential Schools in Canada
Dipartimento LILEC, Aula II - Via Cartoleria 5, Bologna
Anna Mongibello (University of Naples "L'Orientale")
Seminari
Israele e Palestina. Le dimensioni storiche del conflitto
Aula 11, Piazza Scaravilli - Bologna
Francesca Biancani e Massimiliano Trentin
Seminari
La multimodalità del parlato in interazione: risorse 'embodied' e organizzazione sequenziale
Aula Magna, Via Filippo Re 8, Bologna
Prof. Biagio Ursi (Maître de conférences en Sciences du Langage, Université d’Orléans)